Szkoła ta powstała w 1999 roku. Władze miasta zabiegały o utworzenie w Kaliszu ośrodka akademickiego gdyż istniało na tego typu uczelnie duże zapotrzebowanie. Uczelnia ta przygotowuje swoich studentów do sprostania wymaganiom jakie stawia im lokalny rynek pracy. Uwzględnia potrzeby regionu zarówno gospodarcze jak i społeczne. Uczelnia kształci teoretycznie jak i praktycznie.
Wyższa Szkoła Gospodarowania Nieruchomościami mająca swoją siedzibę w Warszawie przy ulicy Karowej. Jest to jedna z nielicznych szkół wyższych zajmujących się profesjonalnym rynkiem nieruchomości. Studenci są przygotowywani do trzech zawodów. Są to: pośrednik w obrocie nieruchomościami, zarządca nieruchomościami, rzeczoznawca majątkowy. Program nauczania jest oryginalny i autorski, Kadra dobrze przygotowana do nauczania studentów mających uyskać licencje na prowadzenie zawodów wymienionych powyżej
Gimnazjum to mieści się przy ulicy Basztowej. Szkoła funkcjonuje od 1999 roku. Szkole zależy na istnieniu pozytywnej atmosfery, która sprzyja zdobywaniu wiedzy uczniów, otacza szczególną troską pierwszoklasistów, pomagając sprostać im nowym wyzwaniom jakie wiążą się z podjęciem nauki w nowej szkole. Ponadto szkoła obejmuje wszystkich uczniów opieką wychowawczą oraz psychologiczną. Szkoła prowadzi zajęcia wspomagające integracje uczniów, a także zajęcia motywujące uczniów do nauki, rozwijające zdolności koncentracji oraz umiejętności uczenia się.
W przedszkolu przyjmowane są juz dzieci w wieku od 4 miesiąca życia, tak więc opiekę tu moga znaleźć dzieci żłobkowe, a także przedszkolne. Przedszkole uczy szacunku, a także porządku. Pedagodzy do każdego dziecka podchodzą indywidualnie. Przedszkole prowadzi zajęcia muzyczno - ruchowo. W grupach jest bardzo mało dzieci w liczbach od 7 do 10, co sprzyja w indywidalnym podejściu do dziecka i jego rozwojowi intelektualnemu.
Ośrodek kształci osoby niepełnosprawne. Przy pracy i pomocy pedagogów oraz rodziców stwarza doskonałe warunki do nauczania i pracy z osobami niepełnosprawnymi. Ośrdoek dąży do umiejętności integracji takich osób i możliwośći odnalezienia się w otaczającym ich świecie. Ponadto dąży do rozwijania talentów oraz twórczego działania. W szkole znajdują się usoby upośledzone, a także osoby sprawiające kłopoty wychowawcze, ramy programowe i sposoby wychowawcze sostosowane są do każdego ucznia indywidualnie. Patronem szkoły jest Maria Grzegórzewska
